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2018年山东教师招聘考试:心理学重要人物知识点梳理

2018-08-29 16:44:49
教师招聘网
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编辑2018山东省教师招聘考试信息汇总(8月份)
 

一、奥苏贝尔

1.遗忘原因——同化说:遗忘是认知结构的简化,是一种积极的遗忘。(相比其他四个遗忘理论,是一个积极的学说)

2.学习分类:

4.现代迁移理论:认知结构迁移理论:强调学习产生迁移,是基于先前的认知结构,凡是有意学习,必然产生迁移。

注:奥苏贝尔的知识点多以客观题为主,能够辨认出核心澳门博彩娱乐平台,强调有意义学习,强调新旧知识关系,强调固定点,尤其是先行组织者策略。

二、班杜拉

1.学习理论:社会学习理论

2.动机理论:自我效能感理论

期待分类:结果期待vs效能期待

自我效能感的影响因素:成败经验(最重要)、替代性经验、言语信息、情感状态

注:班杜拉的知识点,重在考查观察学习,强调榜样的作用,会与教育学的德育综合考查“桃李不言下自成蹊”、“身教重于言教”。其中强化分类尤其爱考替代性强化,老师的榜样示范,学生的榜样示范以及“杀一儆百”。

注:皮亚杰的知识点,侧重于认知发展阶段理论,尤其是前运算阶段和具体运算阶段的特征和区别,多以客观题为主,需要重点辨认。对于道德发展阶段理论要跟科尔伯格进行区分(三水平六阶段)。

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